! Hola!
La verdad es que teníamos muy abandonado el blog, nos hemos titulado como psicopedagogas. ! Como pasa el tiempo! Por el momento estaremos modificando este blog y trataremos de subir material, para trabajar con los niños.
A Aquellos estudiantes y colegas les deseamos mucho éxito, y adelante esta carrera es muy hermosa.
La verdad es que teníamos muy abandonado el blog, nos hemos titulado como psicopedagogas. ! Como pasa el tiempo! Por el momento estaremos modificando este blog y trataremos de subir material, para trabajar con los niños.
A Aquellos estudiantes y colegas les deseamos mucho éxito, y adelante esta carrera es muy hermosa.
Aquí está la pauta para realizar el trabajo en flash, es muy entretenido e interactivo, ojalá les sirva como instrumento educativo
.Guión.
Nombre: “Conociendo las vocales”
Tipo de software: Lector-escritura.
Sector: Lenguaje y comunicación
.Guión.
Nombre: “Conociendo las vocales”
Tipo de software: Lector-escritura.
Sector: Lenguaje y comunicación
Nivel a quien va dirigido: NB1, primero y segundo básico
Objetivo general: Identificar el movimiento de las vocales.
Objetivo específico: - Conocer la forma de las vocales.
- Potenciar la motricidad fina.
Objetivo específico: - Conocer la forma de las vocales.
- Potenciar la motricidad fina.
Características del software: Software elaborado en Flash 5, Macromedia
Página principal estará la presentación con el título.
-Se trabajarán solo dos letras, que serán la “a” y la “e”.
o 1º parte, observar cómo se escribe la vocal, A.
o 2ª parte, ubicar los objetos que comienzan con la vocal a.
o 3ª parte, observar cómo se escribe la vocal, e.
o 4ª parte, ubicar los objetos que comienzan con la vocal e.
o Última parte, evaluación.
Integrantes: Rosa Farías, Pamela Fabio, Evelyn Fernández, Daniela Galarce, Melody Merino.
Inteligencia lógico-matemática: Software libre llamado “cuentas” sirve para aprender a sumar. A través de las seis partes de este juego es posible abordar la memorización del repertorio de cálculos aditivos comprendidos entre 1+1 y 10+10; también se puede extender dicho repertorio a las formas dígitos más un dígito y dígitos más dígitos. Dichas opciones pueden ser utilizadas como una secuencia de enseñanza, introduciendo las opciones sucesivas a medida que para los niños el tipo de cálculos anteriores, haya dejado de ser un problema. Éste software educativo se puede bajar de la siguiente página: http://www.sectormatematica.cl/software.htm
Inteligencia lingüística: Éste es un sitio en la Web, donde se pueden encontrar poesías infantiles; para trabajar y hacer actividades con los niños, para potenciar su inteligencia lingüística. http://www.cuatrogatos.org/7poesia.html
Inteligencia espacial: “Paint” es un programa donde se puede potenciar la inteligencia espacial de los niños, jóvenes, adultos y ancianos. Ya que éste es un programa para dibujar, colorear, etc.
Inteligencia musical: Éste es un sitio donde aparecen letras de canciones infantiles, y además se pueden escuchar, es muy entretenido y potencia la inteligencia musical. http://pacomova.eresmas.net/paginas/graciela/index.htm
Inteligencia corporal-kinestésica: Éste es un sitio donde se pueden encontrar obras de teatro infantiles, las cuales uno puede potenciar la inteligencia kinestésica, realizando las obras de teatro con los niños, de ésta manera ellos utilizarán su cuerpo. http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro%20infantil.htm
INTELIGENCIA INTERPERSONAL: Este es un sitio donde se puede enseñar a potenciar ésta inteligencia, por medio de consejos para aprender a escuchar a otros; además muestran elementos no verbales de la comunicación.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: En éste sitio aparece una actividad para que las personas se conozcan a sí mismas y desarrollen una imagen precisa de sí mismos.http://galeon.hispavista.com/aprenderaaprender/intemocional/intraactividades.htm
INTELIGENCIA NATURISTA: En éste sitio aparecen actividades que se pueden realizar en campamentos, para potenciar ésta inteligencia.
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